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未成年人思想道德建設工作簡報2019年第5期
發表時間:2019-05-06來源:中央文明辦三局

未成年人思想道德建設工作簡報

第5期

中央文明辦 2019年4月4日

  〔工作交流〕

  上海閔行區深化未成年人德育工作

  常州加強未成年人文化服務體系建設

  紹興推動中華經典誦讀常態化

  〔工作簡訊〕

  巢湖新時代文明實踐站助力青少年成長

  〔基層工作創新〕

  南昌推出文明校園手機管理系統

    〔工作交流〕

上海閔行區深化未成年人德育工作

  近年來,上海市閔行區在活動開展、整合資源、陣地建設、品牌打造等方面狠下功夫,着力提升未成年人思想道德教育水平。

  開展主題活動。將“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐與閔行區市民修身活動有機結合,推出春季“志願風”、夏季“和美風”、秋季“樂學風”、冬季“尚德風”系列主題活動,實施“童謠唱響新時代”、“共享書櫃”親子伴讀、五老“春申德道課堂”等項目,舉辦“新時代好少年”事蹟報告、“十佳百優勞動小能手”評選、“文來杯”中華經典誦讀、“君蓮杯”傳統文化大賽等活動,讓孩子們在參與過程中汲取文化營養,培育良好品質。

  整合社會資源。充分發揮閔行區教育資源廣、文化場館多等優勢,精心策劃未成年人喜聞樂見的活動形式,做到“月月有主題,週週有活動”。開展烈士陵園“銘記·清明祭英烈”、區博物館“小小歷史學家”、張充仁紀念館“誰是中國張”、圖書館“讀書與成長”、科技館“流動科技館巡展”等活動,激發孩子們愛國熱情和學習興趣。組織傳統技藝大師和非遺傳承人走進校園,開設京劇、皮影、剪紙、馬橋手獅舞等特色課程,為未成年人提供豐盛的文化大餐。

  建設校外陣地。建成閔行區高中生社會實踐基地164個,提供志願服務崗位2500餘個,推進中學生志願服務常態化。加強家庭教育陣地建設,建成家長學校14個,家庭教育指導點594個,培育社區讀書沙龍點20個,設立免費親子閲讀包借閲點27個,“共享書櫃”覆蓋81個社區。推進青少年活動陣地建設,建成學生社區實踐指導站5個,“青年之家”綜合服務平台42個,打造未成年人文體活動、家庭教育的共享空間。

  打造特色品牌。建設“我的一公里少年宮”,強化學校少年宮與社區聯動,將傳統文化、科技創新、體育健身、益智趣味、陽光心理和實踐體驗六大類特色課程送入社區,豐富青少年課外活動。實施“魯冰花”家庭教育項目,“魯冰花創意繪畫大賽”“家媛學壇”“寶寶最喜歡的故事”等活動家喻户曉。創辦《成長ing》電視欄目,用孩子聽得懂的話,説孩子聽得懂的事,先後推出“非讀不可”“阿拉一起玩”“成長週刊”“星星足跡”等節目,深受孩子們歡迎。

常州加強未成年人文化服務體系建設

  江蘇省常州市創新思路、優化載體,大力推進未成年人文化服務體系建設,不斷增強青少年的文化素養和文明素質。

  豐富文化產品。大力扶持優秀少兒文化文藝精品創作推廣,用生動的藝術形式引導青少年樹立正確審美觀念,培育高尚道德情操。編排《留守小孩》《田夢兒》《尋找“紅頭髮”》等9部現實主義題材兒童劇,巡演8000餘場次。製作“我們的節日”主題動畫片《東方七色花》,在央視少兒頻道和各大視頻網站熱播,生動詮釋傳統節日中藴含的核心理念和人文精神,收到良好反響。

  開展特色活動。依託少兒詩歌創作研究基地,開展優秀童詩、童謠、兒童畫創作大賽,舉辦中小學社會主義核心價值觀歌曲合唱大賽,啓迪心智、陶冶情操。開展“我們的節日”和“爭做非遺小傳承人”主題活動,支持金壇刻紙、錫劇、常州吟誦等特色校園社團建設,推進少兒書法教育實驗區建設,弘揚中華優秀傳統文化,引導青少年不斷增強文化自信。

  拓展德育平台。開設《風雅少年誦》《美德少年故事會》等廣播電視節目,推出《龍城文明風——沐浴陽光》《青果護航365》等報紙專欄,打造面向全市青少年的正能量傳播平台。開發未成年人社會實踐管理平台——“享去”APP,整合全市各類校外陣地資源,設置實踐活動、成長基地、校外課程等板塊,引導廣大未成年人走進自然、走進社會,在實踐中開闊眼界、增長知識、提升素質,目前活躍用户已達10萬人。

紹興推動中華經典誦讀常態化

  浙江省紹興市立足工作實際,通過設基地、挖資源、辦活動、建機制,推動中華經典誦讀活動常態化開展。

  打造示範基地。制定《紹興市中華經典誦讀基地評價標準》,從組織管理、陣地建設、資金投入、時間安排、活動開展、課題研究、教師素養、學生素質、示範輻射等方面,對各地各校的基地建設提出明確要求。市文明辦聯合市語委、市教育局組織專家對申報學校進行綜合評審,擇優認定了北海小學等10個市級中華經典誦讀基地。

  挖掘名人資源。組織開展“紹興名人經典誦讀”活動,編印相關讀本,免費發放到全市各中小學。開發校本教材,把紹興名人經典內容充實到課堂教學中。組織“尋訪文化名人經典詩文誦讀”系列活動,講紹興名人故事,看紹興名人電影,訪紹興名人遺蹟,誦紹興名人經典,讓中小學生在活動中感悟經典作品的魅力。

  組織集中誦讀。依託青少年活動中心、社區活動室、鄉村學校少年宮等各類陣地,組織形式多樣的集中誦讀活動,推動誦讀活動經常化。每年結合春節、清明、端午、“七一”、“十一”、中秋等傳統節日和重大活動,組織未成年人開展中華經典誦讀。截至目前,共舉辦中小學生經典誦讀比賽12屆,教師經典誦讀比賽6屆。

  建立考核機制。紹興市文明辦、市語委、市教育局把中小學校經典誦讀開展情況納入德育工作考核範圍,列入學校重點工作考核指標,推動中華經典誦讀與日常教育教學相結合,與學習道德模範、身邊好人、新時代好少年等先進典型相結合,以晨讀、課前讀、身邊故事講述等多種形式常態長效開展。

  〔工作簡訊〕

巢湖新時代文明實踐站助力青少年成長

    安徽省巢湖市結合社區新時代文明實踐站建設,在全市實施“青·築夢”微愛課堂志願服務項目,為廣大少年兒童帶去知識和歡樂。微愛課堂以青少年實際需求為導向,採用“社區幹部+志願者+社工”的運作模式和“家長(兒童)評價+社區反饋+綜合評估”的評價方式,確保項目實施常態長效。項目針對青少年身心發展特點,開設“課業輔導”“安全知識課堂”“書法繪畫”“手工實踐課”“趣味課堂”等課程,激發學習興趣,提升實踐能力。同時,設立“青·信箱”和心理健康諮詢熱線,傾聽孩子心聲,陪伴孩子成長。項目實施以來,已開展各類課程130餘期,受到家長和孩子們的一致歡迎,使新時代文明實踐站成為了青少年温暖的家園。

  〔基層工作創新〕

南昌推出文明校園手機管理系統

  為貫徹落實《全國文明校園創建管理辦法》,加強文明校園創建動態管理,江西省南昌市依託“文明南昌”微信平台,設計推出文明校園手機管理系統,經過3個月試運行,取得初步成效。

  系統設計簡便實用。系統設計堅持簡便實用原則,端口設在“文明南昌”微信公眾號內,學校通過手機微信端即可進行登陸操作,無須使用電腦或另裝APP,從主頁面到各“子菜單”簡單明瞭、易於操作,工作人員只需三步即可完成文明校園創建活動圖文編輯上傳工作,熟練以後可實現活動隨辦隨傳。

  信息採集及時準確。管理員通過系統後台,能夠實時掌握各地各校活動開展情況,及時發現創建過程中的問題不足和特色亮點,大大增強了活動信息的時效性。系統試運行以來,既減輕了學校報送紙質材料的負擔,又解決了文明辦情況掌握不全、信息收集不快、工作響應不及時等實際問題。

  常態審核長效管理。注重發揮系統管理平台作用,管理員及時對日常上報信息情況進行審核評分,作為年度測評的重要參考,推動實現日常管理為主、年度檢查為輔的管理模式。系統後台自動將各縣區、各學校信息報送的數量、得分等情況進行統計分析,為全市文明校園創建活動政策制定、安排部署提供參考。截至目前,80所市級文明校園報送各類活動信息700餘條,有力推動了創建工作信息化、常態化。

責任編輯:王 小偉
【圓通香港】
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